| Conteúdos Programáticos em Syllabus: | 1 – Descrição do movimento linear e angular: cinemática.
a) Variáveis cinemáticas angulares e lineares: posição, velocidade e aceleração.
b) Modelos de corpos rígidos a 3D: definição de referenciais anatómicos
c) Métodos experimentais para medir variáveis cinemáticas: a análise de imagem a 3D.
2 – Explicar as causas do movimento linear e angular: cinética ou dinâmica.
a) Leis de Newton para o movimento linear e angular.
b) O movimento do centro de massa de um corpo: teorema do impulso e do momento e teorema do trabalho e energia.
d) Momento de força e dinâmica inversa.
e) Trabalho, potência e energia rotacionais: ação muscular e transferência de energia.
3 – Mecânica dos tecidos e introdução aos modelos músculo-esqueléticos.
a) Relação carga-deformação dos diferentes tecidos biológicos.
b) Propriedades mecânicas do tecido muscular.
c) Introdução aos modelos músculo-esqueléticos: estimar a força e a ativação muscular. |
| Avaliação: | A nota final da disciplina é obtida, em alternativa, por “Avaliação contínua” ou por “Avaliação em exame final”.
1. “Avaliação contínua”
Para ter acesso à avaliação contínua, o estudante deve comparecer pelo menos às aulas laboratoriais. O processo de avaliação contínua consiste na realização de um trabalho escrito em grupo (50%) e de um teste individual (50%).
O guião para a realização do trabalho, bem como os critérios de avaliação, será disponibilizado no site do Sistema de Gestão de Aprendizagem.
A nota mínima de cada componente é de 9,5 valores.
2. “Avaliação em exame final”
A avaliação por exame final inclui uma prova escrita que engloba toda a matéria (70%) e a realização de um exame oral (30%).
O aluno deverá obter, no mínimo, 9,5 valores em cada uma das componentes. A nota final deverá também ser superior a 9,5 valores. |
| Bibliografia: | Hay, J.G. (1973) The biomechanics of sports techniques. Englewood Cliffs: Prentice-Hall.
Nigg, B.; Herzog, W. (1995) Biomechanics of the musculo-skeletal system. Chichester: Wiley. |
