| Unidade Curricular: | Dissertação | ||||||||||||||||
| Ano: | 2 |
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| Semestre: | Anual |
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| Área Disciplinar: | Pedagogia e Met. de Intervenção nas Act. Motoras , Tese |
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| ECTS: | 60.0 |
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| Regente: | Vários docentes de acordo com os temas escolhidos pelos estudantes. |
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| Objectivos: | O Mestrado apresenta 3 áreas de desenvolvimento profissional e de enquadramento científico, as quais constituirão referência para o enquadramento científico dos estudos a realizar no âmbito do Ramo de Atividade de Investigação, nomeadamente:- Funcionalidade e Qualidade de Vida;- Desenvolvimento e Aprendizagem;- Saúde Mental e neste enquadramento possui potencial suficiente para desenvolver novos conhecimentos com aplicação prioritária nos seguintes âmbitos: saúde, educação, segurança social e justiça. A realização destes projetos de investigação tem como objetivos no âmbito do conhecimento produzido: a)Identificar e caracterizar a importância relativa dos aspetos psicomotores, no desenvolvimento humano e no desenvolvimento de dificuldades, patologias, perturbações e desordens/distúrbios, ao longo do percurso de vida b)Identificar e caracterizar os efeitos das práticas psicomotoras nos diversos contextos de aplicação, ao longo do percurso de vida e em diferentes problemáticas; |
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| Conteúdos Programáticos em Syllabus: | Metodologia Investigativa A natureza do objeto em estudo justifica utilizar as seguintes estratégiasmetodológicas prioritárias: - Estudos de caso único; - Estudos de evidência clínica; - Colaboração em estudos das qualidades métricas de instrumentos de avaliação psicomotora; - Estudos diferenciais. Linhas de Investigação: a) Caracterização da organização psicomotora em expressões normais ou atípicas do desenvolvimento ou da aprendizagem; b) Estudo do impacto de metodologias específicas de Intervenção psicomotora, (preventiva, (re)educativa e terapêutica) nos diferentes campos e contextos de atuação (saúde, educação segurança social e justiça); |
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| Avaliação: | Avaliação de acordo com o documento orientador de dissertação. | ||||||||||||||||
| Bibliografia: | Específica em função do programa de investigação | ||||||||||||||||
| Programa em formato pdf: |
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