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1º Semestre

Pedagogia e Met. de Intervenção nas Act. Motoras

10.0

Anna Georgievna Volossovitch

1. Conhecimento das regras básicas e da terminologia específica das atividades físicas/modalidades desportivas consideradas nucleares nos atuais Programas Nacionais de Educação Física do Ensino Básico e Secundário e na área de Exercício e Saúde (Atividades Gímnicas 3, Atividades de Exploração da Natureza, Atletismo 3, Badminton, Fitness 2 – Atividades Aquáticas, Judo).
2. Domínio das ações técnicas e técnico-táticas fundamentais das atividades físicas/modalidades desportivas incluídas na disciplina.
3. Conhecimento de aspetos didático-metodológicos específicos de cada modalidade desportiva lecionada no âmbito da disciplina.
4. Capacidade de analisar e interpretar o desempenho dos praticantes, identificando os níveis de domínio da modalidade.
5. Conhecimento dos objetivos das etapas iniciais do processo de ensino-aprendizagem da modalidade e capacidade de identificar os conteúdos e meios de ensino adequados para cada uma das etapas.

A disciplina é composta por seis módulos: Atividades Gímnicas 3, Atividades de Exploração da Natureza, Atletismo 3, Badminton, Fitness 2 – Atividades Aquáticas, Judo.
O programa de cada módulo inclui os seguintes conteúdos:
1. Caracterização da modalidade.
2. Organização do processo de ensino-aprendizagem das modalidade. Objetivos e conteúdos das etapas iniciais de aprendizagem.
3. Observação, diagnóstico e progressão pedagógica de tarefas específicas.

Avaliação geral: A classificação final resulta da média aritmética obtida nas diferentes modalidades desportivas abordadas no âmbito da disciplina (nota mínima em cada módulo deve ser igual ou superior a 9,5 valores; caso o valor seja inferior, o estudante terá de realizar o exame final do módulo em que o valor mínimo não foi alcançado).
Avaliação contínua:
Em todos os módulos a assiduidade terá de ser igual ou superior a 2/3 das aulas realizadas. A avaliação em cada modalidade desportiva inclui:
1) Componente prática - níveis de execução/domínio das ações técnicas e técnico-táticas fundamentais, capacidade de análise e interpretação do desempenho dos praticantes (nota mínima deve ser igual ou superior a 9,5 valores, 50% da nota final).
2) Componente teórica - realização de um teste escrito (nota mínima deve ser igual ou superior a 9,5 valores, 50% da nota final).
Em caso de classificação negativa na avaliação contínua, o aluno pode realizar exame final na época de recurso.
Avaliação final:
É composta por:
1) teste escrito (nota mínima igual ou superior a 9,5 valores, 50% da classificação final).
2) prova prática ou oral (nota mínima igual ou superior a 9,5 valores, 50% da classificação final).

A bibliografia é fornecida em programas específicos das modalidades desportivas lecionadas no âmbito da disciplina.